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2010年校园读书节活动方案   

2010-05-07 13:34:59|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       2010年校园读书节活动方案

自去年我校举办校园读书工程以来,我们蒲鞋市小学全体师生都把读书当成自己生活中不可缺少的一个组成部分,把读书当作生活里的阳光,航行中的灯塔。一年来, “热爱读书”成了蒲鞋市小学师生的一个良好习惯。我们和书本拥抱,与经典为友,与博览同行,汲取着知识的汩汩灵气,描绘着前程似锦的壮丽画卷;我们用知识来武装自己,与大师对话,为精神打底,为人生奠基,我们攀登书山,畅游学海,浸润书香,享受学习的快乐,享受生活的快乐。我们从书籍中得到心灵的慰藉,激发了生命活力,追寻着心中梦想。我们在和谐的校园里,书香的芬芳流淌在每一位师生的心中,读书的快乐洋溢在每一个人的脸庞。读书让我们进步,读书让我们成熟,读书让我们更加自信。

我校的5.8读书节又将隆重开幕了,本届读书节的主题是:“阅读,让我们精神起来!”本届读书节的时间安排在5月10日,我们将开展各种丰富多采的读书交流活动,进行争先创优的评比,使我们的校园更加书香四溢,使我们蒲鞋市小学师生更加快乐、致远。

具体活动安排:

参加范围

活动内容

活动评比

活动地点

主要负责人

一年级

古诗诵读比赛(古诗在必读篇目中选择。)

各班评选三等。(一等奖3人,二等5人,三等7人)

各班教室

班主任

二年级

“读读画画,动口动手”活动(为“古诗配画”,统一16k纸,古诗在必读篇目中选择。)

各班上交5份作品,在各自校区的年级段中评选三等。(一等奖3人,二等奖5人,三等奖7人)

各班教室

班主任

三年级

“成语乐园”趣味讲故事比赛(成语故事)

各班评选三等。

各班教室

班主任

四年级

“走近名著,放飞理想”诵读大赛

 

以经典文学作品为内容(可节选片段)进行诵读,形式不限(以读为主,可适当加上表演,不超过3分钟)

 

各班教室

班主任

五年级

现代诗歌朗诵比赛(学生自选近现代诗歌进行诵读,时间不超过3分钟)

各班评选三等。

各班教室

班主任

六年级

“读书伴我成长”读后感诵读大赛

一周前由班主任统一阅读篇目,全体学生在一周时间内完成阅读,并写好读后感,在比赛现场进行诵读。班主任老师结合读后感撰写的内容优劣以及诵读的水平进行打分。

 

各班教室

 

班主任

 

活动评比:各班评选三等。(3人, 5人, 7人)

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